Amis on arvostuksensa ansainnut
"Koulutus elää kummallisessa paradoksissa, jossa entisestään vähenevillä resursseilla pitäisi kouluttaa yhä valmiimpia ammattilaisia vieläkin nopeammin. "
Jarkko Eloranta, Puheenjohtaja
Lastenhoitaja, linja-auton kuljettaja, toimistosiivooja, lähikaupan myyjä, automekaanikko tai lähihoitaja. Ilman näitä ihmisiä yhteiskunnan rattaat eivät pyöri. Kun tarvittavat osaajat ovat paikallaan, arki sujuu. Mikäli he katoavat, seuraukset ovat merkittäviä jokaisen arkeen. Suorittavaa työtä tekeviä pidetään liian usein itsestäänselvyytenä. Tänään 31.1.2025 vietämme ensimmäistä ammattiosaamisen päivää. On aika tunnistaa ammattilaisen arvo ja olla ylpeä siitä, miten monipuolista osaamista meillä on.
Keskustelussa unohtuu myös se, että ilman ammatillisia tutkintoja ei Suomessa innovoida uutta ja tuoteta taloudellista kasvua.
Työelämäkeskustelu on keskittynyt viime vuosina pitkälti tietotyöläisiin. Puhutaan paljon esimerkiksi etätyön rasitteista tai asiantuntijoiden halusta tehdä kevennettyä työviikkoa. Nämä asiat ovat harvemmin mahdollisia suorittavaa työtä tekeville. Keskustelussa unohtuu myös se, että ilman ammatillisia tutkintoja ei Suomessa innovoida uutta ja tuoteta taloudellista kasvua.
Leikkaukset eivät helpota tulevien osaajien kouluttamista amiksessakaan. Koulutus elää kummallisessa paradoksissa, jossa entisestään vähenevillä resursseilla pitäisi kouluttaa yhä valmiimpia ammattilaisia vieläkin nopeammin. Esimerkiksi Ammattiosaamisen Kehittämisyhdistys AMKEn edunvalvontakyselyyn (23.10.2024, pdf) vastanneista ammatillisen koulutuksen järjestäjistä 66 % kertoo, että hallituksen viimeksi päättämillä 120 miljoonan euron rahoitusleikkauksilla on koulutustarjontaa supistava vaikutus.
Opettajalla ja ohjaajalla on oltava aikaa opettaa ja ohjata. Vastaavasti opiskelijalla pitää olla aikaa opiskella.
Samalla saamme jatkuvasti viestejä työpaikoilta siitä, ettei opetuksen määrä edelleenkään vastaa tarpeeseen. Pitäisikö julistaa koulurauha? Opettajalla ja ohjaajalla on oltava aikaa opettaa ja ohjata. Vastaavasti opiskelijalla pitää olla aikaa opiskella. Amisbarometrin (2024, pdf) mukaan joka kolmas vastaaja koki taloudellisen tilanteensa vaikeaksi ja joka kymmenes on joutunut ottamaan lainaa. Taloudelliset huolet eivät ainakaan helpota opiskeluja.
Kouluttautumismahdollisuuksien ja asenteiden ohella työtä tekevien duunareiden arvostus näkyy viime kädessä siinä, minkälaisilla työehdoilla, työoloilla ja palkoilla he työskentelevät. Tämä konkreettinen arvostus vaikuttaa siihen, miten jatkossa saamme tekijöitä näihin ammatteihin. Nuoret tietävät oman arvonsa, eikä pelkkä duuni ilman arvostusta enää houkuta. Työehtojen ja tulevaisuudennäkymien tulee olla sellaisia, että jokainen suorittavaa työtä tekevä voi olla ylpeä koulutuksestaan ja taustastaan.
Jarkko Eloranta
puheenjohtaja
Suomen Ammattiliittojen Keskusjärjestö SAK ry
Patrik Tanner
puheenjohtaja
Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto SAKKI ry